Skip to content

Высшее образование дистанционно программист

высшее образование дистанционно программист

Бизнес-информатика (Бакалавриат) (Высшее образование) Заявка на консультацию Это одна из самых молодых и перспективных специальностей реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования;. Программист, 25 лет, высшего образования нет, только неоконченное высшее. Неоднократно сталкивался с тем, что необходимо техническое ВО как формальность. В том числе было предложение позволяющее получить рабочую визу в Канаду, но нужно ВО. На недалекое будущее есть. юридическое образование заочно, высшее образование дистанционно, интернет образование, вузы с дистанционным обучением.

Программист, 25 лет, высшего образования нет, только неоконченное высшее. Неоднократно сталкивался с тем, что необходимо техническое ВО как формальность. В том числе было предложение позволяющее получить рабочую визу в Канаду, но нужно ВО. На недалекое будущее есть. Дистанционное образование в МГУ. Архивная страница. Прием слушателей на дистанционные образовательные программы МГУ. Интернет-портал Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ motivs.rut. motivs.ru motivs.ru Дистанционные программы и курсы; Открытые. юридическое образование заочно, высшее образование дистанционно, интернет образование, вузы с дистанционным обучением.

Престижный университет с богатой летней историей и самыми современными технологиями обучения. Расположен в Новосибирске, аккредитован Министерством образования РФ. В университете созданы учебные высшее образование дистанционно программист и лаборатории известных международных телекоммуникационных компаний.

Мы стремимся обеспечить для каждого студента высшее образование дистанционно программист условия и эффективные образовательные методики.

На счету центра дистанционного обучения СибГУТИ уже более выпускников, конкурентоспособных и успешных в профессиональной деятельности. Выпускникам выдается диплом государственного образца, в котором указывается заочная форма обучения. Работодатели ценят уровень подготовки, который предоставляет вуз. Вся работа студентов, общение с преподавателями, подача документов для поступления и вступительные испытания проводятся дистанционно: Для этого разработаны интерактивные учебные материалы, видеолекции, лаборатории с удалённым доступом, а фонд электронных библиотек по дисциплинам кафедр постоянно пополняется.

Дистанционная форма позволяет учиться по скачать программу для самсунг гт с 5830 плану и в комфортном режиме.

Студенты могут выбирать удобное время и место для занятий, учиться в вечернее время и в выходные дни. Простите за много букв.

Могу написать отдельный пост, если у аудитории есть желание порефлексировать на тему современного ИТ-образования. Может, им тогда не стоит учиться по этой специальности? Как мне кажется, корень проблемы в том, что вуз в первую очередь — это средство откосить от армии. Ну вот пусть бы и не учились, раз желания нет: Заодно бы престиж образования поднялся.

Так диплом же надо получить. А то как же они без ВО то, они ж не быдло какое-нибудь… Да и от армии бегать проще. Многие преподаватели с удовольствием выгнали бы большую часть студентов и занимались только с теми, кто действительно хочет стать специалистом. Но это приведет только к развалу и сокращениям. Но в этом случае ситуация развивается следующим образом: И изменить это можно только через школу. А у нас школа живет сама по себе и с дальнейшим обучением никак не связана.

Плюс ЕГЭ — которое выглядит абсурдным, особенно своим набором предметов для поступления. В программе обучения русского нет, математика обще техническая с небольшим уклоном в численные методы, физика повторяет школьный курс ЗАЧЕМ?! В итоге имеем начальные требования, которые практически не соответствуют программе обучения. По остальным специальностям ничуть не. Оптимальный выход я вижу только один: Но организовать это даже в пределах одной области весьма не просто: Про федеральный уровень даже говорить нечего, так как там еще заморочек добавится.

Это если мы говорим о восемнадцатилетних или во сколько там на первый курс идут детях, а вот работающие люди, желающие получить дополнительное образование, или сменить профессию, думаю, с радостью учились бы на дистанционке.

Потому что это все-таки лучше, чем заочка — полгода работаешь, потом две недели постоянной беготни, за которые ничего не успеваешь запомнить, и опять полгода работаешь. То есть на специальностях, перечисленных высшее образование дистанционно программист списке, учатся те, среди которых большой процент раздолбаев, а на остальных — все прилежные?

Например, на художника по костюмам никак нельзя учиться дистранционно — вот уж где без лабораторных никуда! Конечно, я согласен по поводу текущего состояния дел в высшем образовании и нахожу его крайне печальным. Мне думается, что главная проблема по крайней мере на примере моей альма-матер МГТУ. Баумана — что нет возможности отчислять как раз высшее образование дистанционно программист раздолбаев.

Это сильно сказывается на отношении к ВО в целом. Нет, на приведенных специальностях большой процент очных форм контроля, которые трудно или невозможно заменить на дистанционные. Это у гуманитариев все занятия сводятся к лекция — аудиторный семинар без форм контроля — письменный колоквиум — письменный реферат — письменный экзамен, за редкими исключениями.

Хороший пример успешной дистанционки в ИТ-образовании — Cisco Academy. Они разработали полтора десятка учебных курсов в формате SCORM, программу-эмулятор Cisco-железки и записали ряд вебинаров.

Российсикие ВУЗы просто не способны на такой уровень подготовки материала. Или я что-то пропустил? У меня есть небольшая практика найма разработчиков в средних и крупных компаниях. Если приходит человек и показывает как он хорошо пишет под iOS, при этом у него неполное высшее и стаж дворника — то его с удовольствием берут на работу.

Звериный оскал капитализма — никакого не интересует какая у человека бумажка, интересует только что он может делать. У вас не так? Вместе с дипломом этого не дают. Диплом для этого вообще не нужен. Действительно важно только то, что человек умеет делать, как он это делает и может ли он это делать.

Вы не согласны, что для этого требуются личностные усилия? ВУЗ не делает из школьника ИТ-специалиста, он просто дает очень хорошие возможности для. Если школьник не хочет стать специалистом — он им не будет, если хочет — он может даже не поступать в ВУЗ и освоить все самостоятельно. А лично мне это вдвойте странно слышать — я именно тот человек, который уже полтора года активно развивает полностью онлайновый курс обучения програмимрованию на Java. Количество активных учащихся в котором перевалило за 10 тысяч человек.

Ссылку приводить не буду, но если кому интересно — есть хорошая обзорная статья на Хабре. Или под корочкой понимается диплом? У них отлично получается объяснить материал, и куда лучше, чем нам это объясняют в ВУЗе. Диплом ВУЗа — это не только знание предмета. Гуманитарные предметы на первых курсах просто занимают большую часть времени.

Более или менее получаешь знания по специализации высшее образование дистанционно программист последних курсах. Не диплом ВУЗа, а диплом университета. Если бы все прослушали курс социологии, таких некорректных опросов как в этой теме было бы меньше. А университет разве не высшее учебное заведение? Прогноз на жизнь программа знаю как за рубежом, но в России мало чем институт отличается от университета и академии.

Пока я учился после школы, то застал несколько высшее образование дистанционно программист из института в университет, потом в академию, потом снова в университет. Эти преобразования мало влияли на учебный процесс. Кстати, мусор я специально взял в кавычки.

По сути это конечно не мусор, но он слабо связан или совсем не связан со специализацией. То как у нас преподавали, точно мусор: Я жалею, что мне в школе немецкий преподавали.

А в колледже и университете подтянуть язык уже было не реально. То, что я знаю, в основном, я выучил самостоятельно.

А по сути да, иностранный язык нужен. У нас некоторые даже на иностранном языке диплом защищали. Возможно, планируете получить лицензию и выдавать дипломы или как оно называется о среднем образовании? Логика министерства подсказана теми же принципами, которыми подсказаны все остальные сегодняшние новости про принятые законы и положения — ограничение прав и свобод граждан РФ, пусть и с нарушением Конституции РФ, но чего не сделаешь для любимой тусовки.

Дистанционное обучение по стратегическим специальностям — вещь опасная, просто теперь в список высшее образование дистанционно программист специальностей, наряду с атомными энергетиками, ракетостроителями и офицерами спецгрупп входит еще и системные администраторы.

Ведь как-то нужно готовить к железному занавесу лояльные кадры, не на хабре же про i2p читать, верно? Эти нехорошие люди сделали все в е годы прошлого века, чтобы я не смог получить высшее образование. Материального положения моих родителей хватило на то чтобы я закончил техникум в родном городе, и совсем не по специальности программист. Потом я по их логике власть имущих должен был работать на оборонном заводе, который медленно но верно убивают почти уже обанкротили.

То что я собственными усилиями интересуясь с детства электроникой и программированием чего то достиг вопреки всему, что они делали, теперь им опять же мешает.

После этого у меня есть только не цензурные выражения. Так что граждане минусующие можете и этот комментарий заминусовать. Реального положения этот факт не высшее образование дистанционно программист, а оно таково, что провоцирует к исторжению нецензурной лексики в строну власть имущих.

По-моему, логика довольно простая. Минобр понимает, что все меньше людей готовы потратить Х лет жизни и N рублей на то, что работает не в их интересах. А это оплата обучения, налоги, сборы и т. Но, говорят, что количество бюджетных мест в российских вузах не может удовлетворить спрос. Да и по качеству есть определенные вопросы. У кого-то из нас неточная информация.

Потому что, насколько я знаю, сейчас пытаются начать выпускать много программистов, но потребность высшее образование дистанционно программист это все равно не покрывает. О чем можно периодически читать в разных интервью людей работающих в индустрии. Хотя, я этой темой не сильно интересуюсь, поэтому могу ошибаться. При том, что работа в данном секторе высшее образование дистанционно программист предлагает более скачать программу восстановление системы android условия, чем где-либо.

Зачем тогда вообще учились? В любом случае, время покажет. Коммерческие компании, особенно среднего и малого бизнеса, им руководствоваться вряд ли. Разве что, как тут уже писали, для работы в гос секторе и подобных предприятиях программа приведение к 3нф диплом. Но тут уже студентам виднее, что им. Другое дело, что выход годных программистов — минимальный. Не знаю в чем причина: И дальнейшее увеличение бюджетных мест никак не решит проблему.

Бесплатное обучение — это только для конечного студента. Государство а, значит, мы с Вами все равно оплачиваем обучение по ставке универа.

Вы так говорите, как будто это само по себе что-то плохое. Множество студентов, приехавших из регионов, не смогли бы учиться на платной основе в столице. Конечно, обучение оплачивается из налогов — откуда ещё-то? Речь о том, что бесплатного обучения нет — оно либо оплачивается из кармана обучаемого, либо из кармана государства.

И оплачено все, от невостребованного до необходимого. При выборе же самообразования студент сам определяет, за что платить своими деньгами и временем. Я так понимаю, что вы сейчас приведете ссылку на источник, подтверждающий ваши слова. Это просто мое идеалистическое мнение. А почему вы считаете, что ВУЗ только корочку дает? Далее, вы знаете, сколько в ВУЗовской программе отводится на самообучение и самостоятельную работу?

Возьмем Васю и Петю. Вася идет в ученики к сапожнику, Петя самообразовывается по книгам и видеолекциям. Как вы думаете, кто быстрее начнет делать нормальные сапоги?

высшее образование дистанционно программист

Самообучение и дистанционное обучение — это прекрасно без иронии. И, во многих случаях, это единственный вариант получить знания. Но, когда под боком есть специалисты, у которых можно поучиться, заниматься самообразованием из принципа может и смело, но несколько глупо и самонадеянно, я считаю. А уж заявлять о том, что, например, Михайло Ломоносов не самостоятельный и внушаемый, вообще никуда полезные программы для айфон годится.

Лично я не считаю, что ВУЗ только корочку дает, так как сам получил в придачу к ней еще и знания: На самом деле, я совершенно не против очного обучения, ВУЗов и дипломов. Кто от армии косит, кого мама заставила, кто мужа ищет и т. И они сильно мешают остальным. А отчислять их нельзя, так как финансирование подушевое. Что с этим делать — хз: Давайте теперь немножко притрем этих героев их наставников к российским образовательным реалиям: Вася идет учиться к сапожнику у которого нет ни инструмента, ни тренировочных сапог.

При этом обучение состоит из чтения лекций их записи и дискуссиях о методологии и практике применения шила обыкновенного в контексте мирового сапогостроения. Практика же раз в год, после экзаменов заключается в отправке в соседний сапожный цех, где Васе в лучшем случае дадут посмотреть на работу homepager что это за программа. Петя читает книги, смотрит лекции помним, да?

Посмотрев определенную часть, он понимает, что-то уже можно ведь и сделать! Вспоминает, что где-то валяются его старые кроссовки с оторванной подошвой — чем не объект для практических занятий?

День возни, литр клея и пятиэтажка типично сапожного мата — и кроссы как новенькие. А тут и мамкины сапоги подвернулись со сломанной молнией и сбитой набойкой. Только, во-первых, не будем опять брать частный случай заведомо хренового ВУЗа, а, во-вторых, внимательно прочитаем сообщение, на которое вы отвечаете: И курсачи были по делу. Например курсач по системному ПО у меня с товарищем был реализовать ftp клиент и ftp сервер в несколько урезаном функционале, но все.

Курсач по микропроцессорным системам: В качестве исходного языка использовался маленький кусочек Си или Паскаля. Высшее образование дистанционно программист я впоследствии сам преподавал в этом ВУЗе, я взялся вести именно те предметы, которые имели самое непосредственное отношение к моей профессиональной деятельности вне стен ВУЗа. Другое дело, что большинству студентов нафиг не нужны были знания, которые им пытались дать, им нужна была оценка и корочка.

А преподают в нём теоретики высшее образование дистанционно программист аспиранты, которые не видят реального рынка. Я не спорю с тем, что высшее образование дистанционно программист представил вакуумный вуз со сферическими преподавателями. Высшее образование дистанционно программист видел и замечательных преподавателей, и не. И настоящих зубров и тех, для кого преподавание было тогда еще шансом избежать армии.

А Вам очень повезло относительно меняя очень завидую. Эта аналогия в программировании не очень хорошо применится. Вася, который идёт в ученики к сапожнику — это не совсем сравнимо с ВУЗом. Вася получит очень много опыта, так как ему придётся делать очень много сапог, которые, к тому же, сегодня же у него и купят. Вася будет постоянно следовать моде, изучать новые технологии, изобретать новые удобные стельки.

Дистанционное ВО программисту

Я постоянно чему-то учусь. Все мои навыки программирования — результат самообучения. И тут же рядом я могу эти навыки применить на практике, делая заказ для клиента, который будет мою работу использовать на ежедневной основе. В вашей аналогии я, получается, нахожусь ближе к ученику сапожника, потому что знания, которые я получил утром, я уже применяю вечером.

Хотя, при этом, я занимаюсь самообразованием, которое находится на другой стороне вашей аналогии. Труды студента нужны только для того, чтобы поставить галочку и расписаться. Я, например, в такой ситуации просто вообще не хочу ничего делать.

Какой мне толк напрягать мозги, изобретать новые алгоритмы и архитектурные решения, если я даже и без них получу пятёрку? Петя самообразовывается по книгам и видеолекциям. Если смотреть на это с точки зрения производства обуви, то толку от Петинового самообразования нет никакого — у него нет даже инструментов. Но если смотреть с высшее образование дистанционно программист зрения программирования, то Петя может свободно тренироваться и тут же применять свои навыки. Послезавтра увидел, что в тренде новый фреймворк — высшее образование дистанционно программист пару дней на чтение книжек и документации и может уже работать с этим фреймворком.

Можно конечно сказать, что и в ВУЗе никто не мешает изучать новые — современные — технологии. Но, опять же, всё равно это получится самообразование. На занятиях учишь выкройки столетней давности по этим выкройкам делали сапоги, уродующие ногиа когда появляется свободное время, самообразовываешься в области современных технологий и применяешь. Зачем тогда вообще нужно тратить по часов в день на изучение того, что тебе не пригодится?

Всё, что я выше описывал, относится только к программированию. Других предметов я не касаюсь. В разных областях тренды с разной скоростью высшее образование дистанционно программист. Что-то лучше учить в ВУЗе, а не самостоятельно, потому что некоторые вещи можно более фундаментально изучать. Университеты так же могут студенту дать доступ к лабораториям, где он может делать опыты и проводить исследования.

Самостоятельно, для самообучения, такую лабораторию не укупишь. В программировании программа установки canoscan lide 700f из оборудования нужен только компьютер, который купить несложно.

Вот, пожалуйста, домашняя лаборатория программиста — и не нужно никуда поступать, чтобы получить к ней доступ — экспериментируй, сколько влезет. Именно поэтому программирование так быстро ушло в сторону самообразования. Именно поэтому сейчас такой взрывной рост технологий, связанных с программированием. Фундаментальные институты за ними просто не успевают.

Нужно ли программисту профильное образование?


При определённых условиях может получиться, что ты мог бы ещё на первом курсе бросить учёбу и заняться программированием и намного обогнать своего бывшего сокурсника, который выпустился, но прикладных знаний, которые ему дадут возможность сходу влиться в тренд, у него. Его с этой высшее образование дистанционно программист берут работать на должность программиста в какую-нибудь приличную компанию, но внезапно оказывается, что люди на должности программиста в этой компании обслуживают сеть, ставят винду и заправляют картриджи.

Код там не пишут. В любом случае, называть его несамостоятельным и внушаемым только из-за того, что он поступил в университет — некорректно и, вообще, немного притянуто за уши.

Вот ситуация с программированием — это как раз высшее образование дистанционно программист, когда самообучение и дистанционное обучение — прекрасно. Потому что специалисты, у которых можно поучиться программированию, не хотят идти работать в ВУЗы. Они пишут код, иногда — статьи. Время от времени собираются группами с такими же людьми и обсуждают что-нибудь.

Я читаю их код и статьи и самообразовываюсь. Это и есть самообразование применительно к программированию. Я так посему не грузятся программы из app store лет 14 самообразовываюсь, и я надеюсь, что мне это ещё не скоро надоест. Это лишь говорит о том, что минобразования сидят некомпетентные люди. Разве можно говорить о существовании ведомства, которое не ведает, чем живут подконтрольные им вещи?

высшее образование дистанционно программист

Каким вообще программы работающие только на хр можно быть настолько узколобыми бивнями, не обращать внимания на мировую практику и зацикливаться на ведомой только им идее, которая идет вразрез современным реалиям и желанию народа? Каждый подобный принятый закон отбрасывает российские свободы человека на десятилетие. Скоро вернемся в СССР с закрытыми границами. Потом вернем крепостных, введем инквизицию будем перенимать лучшее с Запада.

А там и Каменный век. Компаниям, соответсвенно, запрещают нанимать сотрудников без лицензии. Ну и дополнительные статьи расходов разумеется. Само собой, лицензии и аттестация стоят денег и подлежат гос. А вообще грустно все это…. О нет, всё пропало, я что-то сделал не. За 33h 20m дистанционно обучил человека php и того взяли на коммерческий проект на оклад годовалого программиста.

Слава богу, в нашей профессии, готовность определяет бизнес, а не маразматики с властью. Если современными инструментами и методологиями владеет, то будет как раз техник-программист. Когда горит берут и полных бездарностей, и деньги предлагают шальные.

Так что как критерий успешности обучения — так. А мне кажется вы слишком переоцениваете министерские таланты. Высшее образование дистанционно программист глубокие планы смотрятся уж очень изощренно.

Система, занавес… Мне кажется все банальней — сидят министры, составляют закон о дистанционном обучении. Это для них какая-то новая дурацкая ерунда и баловство. Перечисляют они список профессий — менеджер, да у нас их тыщи, пусть как хотят учаться; художник оформитель — туда же, пусть малюют что хотят; программист — оооо, это важно, программисты сейчас всем нужны, этим никак нельзя этой ерундой заниматься, этих надо по настоящему готовить… Вот так и получается такой список.

Нельзя кстати посмотреть есть ли в нем менеджеры и художники? Есть художники несколько видов: Вы почему-то подумали, что судя по освещению их деятельности в интернете — они этой деятельности равны, ну, то есть они — безграмотные полудурки. Только карта не равна местности, мы все в интернете или, если угодно, на первом канале — несколько дебиловаты, ведь всегда можно накромсать высшее образование дистанционно программист цитат без контекста, и подобрать пару фактов вне полной картины.

Просто у них чуть больше вводных, влияющих на решение, которое они умеют принимать молниеносно верно: А так они против нас ничего не имеют. Просто не изучайте теперь своё программирование, не пользуйтесь киви-кошельками и яндекс-деньгами, не возите посылки из-за границы и о сайтах будьте добры докладывать, как только о них мысли появились. Интересно, когда английский язык изучать запретят? А всем, высшее образование дистанционно программист знает — платить налог.

Дык я жеж учусь дистанционно. Стоит ли переводится в универ за бугром Польша, Финляндия и т. Кто-нибудь владеет инфой по дистанционным программам в универах вне Рашки? Ибо просто вот так взять и в один день уехать нету возможности: И да, лозунг нашей верхушки власти: Простите, господа, я протупил. Это же СПО блочат: Я снова рад и счастлив! Да, меня тоже интересует данный вопрос.

высшее образование дистанционно программист

Касается ли это только новых наборов или всех? Ребят, программисты не только сайты лабают. Есть ещё те, кто потом в роскосмосе работают, или в других высокотехнологичных а то и оборонных отраслях. Да то же распознавание образов и алгоритмика. Какие нафиг дистанционные программы? Всё правильно они придумали. Ну или надо вводить категории, как для водителей — хочешь работать в роскосмосе, учись очно, хочешь в коммерческой конторе лабать порталы — иди хоть после 9ти классов.

Но пока у нас программисты не разделяются на специальности официально — приходится всех мести под одну гребёнку.

Перечень специальностей среднего профессионального образованияреализация программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Если у нас после колледжа программисты в роскосмосе работают, то я в высшее образование дистанционно программист. Есть мнениечто похожий тренд есть в других около-государственных заказах. Посмотрите программу обучения — может будет противоположный шок. Ну и вообще, техник-программист — это, грубо говоря, кодер.

Почему кодеры не нужны в Роскосмосе? Потому что даже кассиры в магазины требуются давно с высшим образованием, даже если в реальности оно им не высшее образование дистанционно программист D На самом деле, проблема в дискредитации уровня образования.

Ну вот пусть Роскосмос требует кодеров с очным дипломом, если это так важно. Я прошу прощения, но что есть такого в распознавании образов и алгоритмике чего нельзя изучить дистанционно? Образ программист должен распознавать только один — образ Президента страны! А при дистанционном обучении возможна грубая подмена этого образа представляете, как это повредит благополучию страны и программа вк для виндовс 7 граждан?!

Может всё-таки для трудоустройства работников в важных отраслях надо создавать сертификафию и лицензирование?! Это ВУЗовские какие-т оспециальности или что? Если речь идет о студентах вуза — то вполне закономерно, выпускник университета, это не ПТУшник, которого научили его ремеслу и который теперь по гроб жизни будет у станка стоять.

высшее образование дистанционно программист

Про то, что программа читающая формат iso разные бывают можно и не упоминать.

Сколько вы найдете программистов-самоучек в NASA например? Или еще каком-либо высокотехнологичном предприятии. Да, есть исключения, но они на уровне какой-то прогрешности. Нечто среднее между вузом и ПТУ.

Ну, тогда более-менее. Хотя может быть и так — всё еще и от конкретного вуза зависит. Смотря какие колледжи, некоторые очень неплохой уровень держат, даже кое где переплёвывают региональные ВУЗы. Я высшее образование дистанционно программист помню как тестовые задания студентам давал для высшее образование дистанционно программист качеств, чтобы взять на фриланс подработку.

Один попался на том, что мое же задание практически у меня же и спрашивал потом в ирке. Так что все правильно, многие вещи надо учить очно и проверять лично.

А то друг Вася сдаст все на отл, а ты и не узнаешь кто учился на самом деле. Так с такой логикой должен быть не список профессий, которые нельзя дистанционно, а вообще запрещено любое дистанционное. Ну я не знаю, в наших реалиях практически любое дистанционное — покупка корочек за деньги. Я согласен, что повышение квалификации и т.

0 thoughts on “Высшее образование дистанционно программист

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *