Skip to content

Программа подготовки детей к школе по фгос

программа подготовки детей к школе по фгос

направленный на информирование/ просвещение родительской общественности по вопросам реализации ООП НОО в условиях введения ФГОС. 8. 8 Задачи программы: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, готовящихся к обучению в школе;; Формировать коммуникативные. Нередко подготовка детей к школе сводится к обучению их счету, чтению, письму. Между тем, практика показывает, что наибольшие трудности в начальной школе испытывают не те дети, которые имеют недостаточно большой объем знаний, умений и навыков, а те, которые проявляют интеллектуальную. Учебного плана ФГОС НОО МБОУ Назарьевской средней общеобразовательной школы на учебный год. 4.Авторской программы Н. А. Федосовой «Преемственность. Подготовка детей к школе». г. Данная программа имеет гриф «Допущено Министерством образования Российской.

4 дек Устранить разноуровневую подготовку к обучению детей к школе;; Исключить дублирование школьной программы при подготовке детей к обучению. В данной . в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Нередко подготовка детей к школе сводится к обучению их счету, чтению, письму. Между тем, практика показывает, что наибольшие трудности в начальной школе испытывают не те дети, которые имеют недостаточно большой объем знаний, умений и навыков, а те, которые проявляют интеллектуальную. направленный на информирование/ просвещение родительской общественности по вопросам реализации ООП НОО в условиях введения ФГОС. 8. 8 Задачи программы: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, готовящихся к обучению в школе;; Формировать коммуникативные.

В данной программе учитываются основные принципы работы по подготовке детей к обучению, такие как: Данная программа состоит из разделов: Содержание курса направлено на общее развитие ребенка, посредством которого создается прочная основа для успешного изучения русского языка.

Содержание ориентировано на решение следующих задач: Отличительной чертой данного раздела программы, по сравнению с уже существующими, является осуществление интеграции работы по подготовке детей к обучению чтению с работой по развитию их устной связной речи и с подготовкой к обучению письму.

Основными задачами развития речи на подготовительном этапе являются: Чем оно тебе нравится?

программа подготовки детей к школе по фгос

Расскажи свою любимую сказку. Почему она тебе нравится больше других? Помимо этого, материалом для занятий, содействующих речевому программно-методическое обеспечение литература 6 класс коровина детей, являются окружающий ребенка мир, явления живой и неживой природы, произведения различных видов искусства музыка, живопись и др.

Возрастные особенности детей 5—6 лет обусловливают необходимость использования в процессе занятий разнообразных заданий по расширению и активизации их словарного запаса и развитию речи. При подготовке к освоению родного языка дети знакомятся с помощью взрослых с рассказами, сказками, сюжетными и предметными иллюстрациями, учатся отвечать на вопросы и задавать вопросы по содержанию прочитанных текстов, пересказывают прочитанное, выразительно читают выученные наизусть стихотворения, составляют по иллюстрациям загадки, сказки, рассказы.

В процессе знакомства с художественными произведениями и работы с ними осуществляется интеллектуальное и нравственно-эстетическое воспитание детей, развитие их эмоциональной отзывчивости на явления окружающей жизни. Они овладевают диалогической и монологической речью, учатся говорить выразительно, без напряжения, не торопясь, отчетливо произнося каждое слово.

Целью подготовки к обучению чтению программа подготовки детей к школе по фгос создание условий для осмысленного и осознанного чтения, воспитания эстетически развитого и эмоционального читателя. В процессе чтения слушания произведений устного народного творчества и литературных произведений происходит интенсивное многостороннее развитие ребенка: Непременным условием успешной работы по подготовке к чтению является создание условий для формирования у дошкольников стойкого и стабильного интереса к произведениям художественной литературы.

Это достигается несколькими путями. Прежде всего тщательно продуманным отбором произведений для чтения: Кроме того, использованием преимущественно игровых форм работы инсценирование эпизодов, игровые импровизации по сюжетам литературных произведений, различные конкурсы и пр.

В содержание работы по подготовке детей к обучению чтению входят: Работа по развитию артикуляционного аппарата развитие правильной дикции, силы голоса, выделение особо значимых слов и пр. При подготовке к обучению чтению формируется готовность связно говорить программа подготовки детей к школе по фгос определенные темы, осознавать на элементарном уровне, что такое речь, каково ее назначение и особенности.

Ведется работа по коррекции и развитию фонематического слуха, по выработке отчетливого и ясного произношения звуков, слогов, слов.

Программа подготовка детей к школе по фгос

Если в основе подготовки к обучению чтению и работы над совершенствованием устной речи лежат слуховые ощущения, то при подготовке к обучению письму преобладают технические действия. При письме возникает проблема взаимодействия зрительных и двигательных анализаторов, так как движения глаза и руки совершаются в пределах контура воспринимаемого предмета одновременно. Значительная часть детей при зрительном восприятии предмета склонна ограничиваться очень беглым осмотром экспонируемого предмета, так что складывающийся в их сознании образ носит весьма неполный характер.

Это отражается на воспроизведении образов их элементов. Дети могут успешно зрительно опознать предмет, но испытывают заметные затруднения при его воспроизведении. Изображение букв различной конфигурации требует довольно высокого уровня организации двигательного аппарата руки, весьма полного и детализированного изображения.

Поэтому программа предлагает тщательно продуманную систему упражнений для подготовки к письму. Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер.

Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку приобретают речевые игры, конструирование, работа по формированию тонкой моторики и развитию координации движений.

Подготовка к школе. Урок №1: «Свойства предметов. Звуки и слова».


Речевые игры развивают мышление, речь, внимание, воображение. Конструирование помогает детям осознанно подготовиться к обучению письму и развивает их аналитические способности. Работа по конструированию проходит с помощью различных объектов: Предваряющее ориентировочное действие помогает сформировать тонкую моторику, развивает координацию движений, готовит детей к восприятию форм букв.

Оно включает в себя обведение контура предмета, обведение общих элементов в предметах, штриховку предметов, дорисовывание недостающих элементов предметов, вписывание предметов в ограниченное пространство, пальчиковую гимнастику и др.

Автором данного кура является С. В основу отбора математического содержания, его структурирования и разработки форм представления материала для математической подготовки детей к школе положен принцип ориентации на первостепенное значение общего развития ребенка, включающего в себя его сенсорное интеллектуальное развитие, с использованием возможностей и особенностей математики.

программа подготовки детей к школе по фгос

Научить детей в период подготовки к школе счету измерениям, чтобы подвести их к понятию числа, остается одной из важнейших задач. Но столь же важной и значимой является и задача целенаправленного и систематического развития познавательных способностей, которая осуществляется через развитие у детей познавательных процессов: В математическом содержании подготовительного периода объединены три основные линии: Среди методов, используемых в период подготовки детей к школе по математике, в качестве основных предлагаются практические методы, метод дидактических игр, метод моделирования.

Эти методы используются в различном сочетании друг с другом, при этом ведущим остается практический метод, позволяющий детям усваивать и осмысливать математический материал, проводя эксперимент, наблюдения, выполняя действия с предметами, моделями геометрических фигур, зарисовывая, раскрашивая и т.

Рабочая программа "Подготовка детей к школе".

Большое внимание уделяется формированию умений общаться с воспитателем преподавателемс другими детьми, работать в одном ритме со всеми, когда это необходимо, работать со счетным и геометрическим раздаточным материалом, пользоваться тетрадью с печатной основой и др.

Использование специально отобранного математического содержания и методов работы с ним позволит вывести общее развитие детей на уровень, необходимый для успешного изучения математики в школе.

Сравнение предметов фигургрупп предметов по форме круглый, не круглый, треугольный, прямоугольный, квадратный и др. Числа от 0 до Сравнение чисел первого десятка.

программа подготовки детей к школе по фгос

Основные характеристики последовательности чисел натурального ряда: Содержательно-логические задания на развитие: Рабочая программа по развитию речи и подготовки к обучению грамоте для дошкольников в рамках дополнительных платных образовательных услуг при подготовке к школе разработана на основе программы Н. Для реализации программного содержания используются: От слова к букве: Учебное пособие для подготовки детей к школе: Курс ведет подготовку к обучению чтению, письму и формирует элементарные навыки культуры речи.

Содержание программы направлено на общее развитие ребенка, посредством которого создается прочная основа для успешного изучения русского языка. Прежде всего, тщательно продуманным отбором произведений для чтения: Подготовка к обучению письму — процесс довольно сложный, так как, кроме развитых слуховых ощущений, у ребенка должен быть хорошо подготовлен двигательный аппарат, особенно мелкая мускулатура руки; развиты координация движений, тонкая моторика и такие процессы, как восприятие пространства, внимание, воображение, память, мышление.

Правильное употребление слов-названий предметов, признаков действий, объяснение их значений. Обучение неторопливому темпу и ритму программа подготовки детей к школе по фгос, правильному речевому дыханию, умеренной громкости и правильному интонированию. Образование существительных, обозначающих род деятельности, образование сложных слов.

Знакомство с миром звуков. Упражнения на выделение звуков в односложных и двусложных словах. Выделение первого звука в словах. Звук [ э ]. Выборочный пересказ с опорой на сюжетную картинку. Деление слов на слоги. Звук [ я ]. Пересказ текста с опорой на сюжетную картинку.

Пересказ прочитанного текста по наводящим вопросам. Гласные и согласные звуки. Буквы Б б, Пп. Составление рассказа на заданную тему. Знакомство с гигиеническими правилами письма, ориентация в пространстве листа.

Игры с крупой, бусинками, пуговицами, мелкими камешками. Составление картин по образцу и самостоятельное продумывание сюжета. Вписывание предметов различной конфигурации в рабочую строку. Рисование различными материалами ручка, простой карандаш, цветные карандаши, мелки. Моделирование предметов из элементов различной конфигурации. Рабочая программа по математике для дошкольников в рамках дополнительных платных образовательных услуг при подготовке к школе разработана на основе программы Н.

Учебное пособие для подготовки детей к школе. Пространственные представления, взаимное расположение предметов, уточнение значения вопросов: Знакомство с буквами русского языка. Гласные и согласные звуки. Твердые и мягкие, поиск программы для андроид и глухие, парные и непарные согласные звуки. Составление слов из слогов.

Чтение и запись слогов см. Чтение и письмо под диктовку слогов, слов, простых предложений см. Знакомство с эмоциями и чувствами, диагностика и развитие эмоциональной сферы, особенности самооценки дошкольников. Смысл сложения и вычитания. Раскрытие смысла умножения, умножение на 2. Решение простых задач на умножение с опорой на наглядность.

Раскрытие смысла деления, деление на равные части, деление по содержанию. Решение простых задач на деление с опорой на наглядность. Понятие предложения, слова, слога. Составление предложения по картинке, деление слов на слоги.

Ударение, ударный и безударный слоги. Программа подготовки детей к школе по фгос и запись слогов. Чтение и письмо под диктовку слогов, слов, простых предложений.

Цель программы

Утомление и переутомление у детей дошкольного возраста. Содержани е подготовки к обучени ю строится на таких п ринцип ах, как: Главное назначение подготовительного курса состоит в том, чтобы научить детей точно и ясно выражать свои мысли, раскрыть их творческие способности, развить у ребят интерес и внимание к слову, к его эмоциональной окраске, воспитать бережное отношение к природе. Письмо заглавной буквы 0. Таким образом, выбор содержания, методов и форм организации детей должен, прежде всего, определяться тем, что они - дошкольники, то есть только готовятся к систематическому обучению.

2 thoughts on “Программа подготовки детей к школе по фгос

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *